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<html>
<head>
<title>Experi&ecirc;ncias do Processo de Adoecimento</title>
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</head>

<body bgcolor="F1FEF9">
<div align="center">
  <table width="550" border="0">
    <tr>
      <td align="center" valign="top"> <table width="95%" border="0" cellpadding="5" cellspacing="1">
          <tr> 
            <td align="center" valign="middle" bgcolor="d9ebe3"> 
              <table width="100%" border="0" cellpadding="5" cellspacing="1" bgcolor="#FFFFFF">
                <tr align="center" bgcolor="3f7961" class="texttab"> 
                  <td colspan="2" align="left" valign="middle" class="titprincipal">Compreenda 
                    este ambiente</td>
                  <td width="69" align="right" valign="middle"> 
                    <div align="right"><a href="javascript:void(0);" onClick="javascript:var objWindow = window.open(location.href, '_self');objWindow.close();"><img src="imagens/x.jpg" width="21" height="21" border="0"></a></div></td>
                </tr>
                <tr align="center" bgcolor="d9ebe3" class="texttab"> 
                  <td width="235" align="left" valign="middle" class="texto2"><strong>Ambiente 
                    do Curso</strong></td>
                  <td colspan="2" align="right" valign="middle" class="titvermelho"><a href="manual_de_instrucoes/manual_completo_vivencias_aluno.pdf" class="titvermelho">Manual 
                    completo em PDF</a></td>
                </tr>
                <tr align="center" bgcolor="bcdfd0" class="texttab"> 
                  <td colspan="3" align="left" valign="top" class="texto2"> 
                    <p>O ambiente de aprendizagem &eacute; um espa&ccedil;o onde 
                      os indiv&iacute;duos constroem seus significados e resolvem 
                      problemas, a partir da utiliza&ccedil;&atilde;o de diversos 
                      recursos e interagindo com outras pessoas. No ambiente deste 
                      curso temos 8 &aacute;reas distintas, vistas no formato 
                      de menu vertical (<span><a href="#tela1" class="titvermelho"><strong>ver</strong></a></span>):</p>
                    <p><strong>1. Principal:</strong> Ao entrar no curso, voc&ecirc; 
                      &eacute; remetido para a p&aacute;gina Principal, que cont&eacute;m 
                      informa&ccedil;&otilde;es que o ajudam a se situar em rela&ccedil;&atilde;o 
                      ao momento presente do curso. A partir desta p&aacute;gina, 
                      pode-se acessar todos os ambientes do sistema.<br>
                      As informa&ccedil;&otilde;es contidas nesta p&aacute;gina 
                      s&atilde;o: data da &uacute;ltima vez em que voc&ecirc; 
                      acessou o curso; avisos de novas mensagens no F&oacute;rum 
                      ou no Correio (basta clicar em &quot;f&oacute;rum&quot; 
                      ou &quot;correio&quot;para acess&aacute;-los); os tr&ecirc;s 
                      &uacute;ltimos avisos que foram colocados no Quadro de Avisos; 
                      os alunos participantes do curso com suas &uacute;ltimas 
                      datas de acesso; informa se h&aacute; algum aluno no momento 
                      acessando o Chat; um aviso se a Sala de Reuni&atilde;o est&aacute; 
                      ativa, isto &eacute;, se h&aacute; algum aluno do seu grupo 
                      acessando a sala no momento; e os &uacute;ltimos Blogs que 
                      foram atualizados, com os mais recentes aparecendo em primeiro 
                      lugar.<br>
                      Quando voc&ecirc; estiver no ambiente do curso e quiser 
                      voltar para esta p&aacute;gina, clique na faixa vertical 
                      Principal. </p>
                    <p><strong>2. Conte&uacute;do:</strong> A &aacute;rea de Conte&uacute;do 
                      &eacute; dividida em <strong>M&oacute;dulos</strong> (que 
                      pode tamb&eacute;m se chamar &Aacute;reas, Temas ou Aulas 
                      - defini&ccedil;&atilde;o esta feita pelo professor no momento 
                      de cria&ccedil;&atilde;o do curso), <strong>Exerc&iacute;cios</strong> 
                      e <strong>Recursos</strong>. <br>
                      Nesta &aacute;rea o aluno poder&aacute; se interar sobre 
                      o conte&uacute;do oferecido pelo curso, os recursos disponibilizados 
                      e ainda acessar uma &aacute;rea com as atividades exigidas 
                      durante cada m&oacute;dulo. </p>
                    <p><strong>3. Ferramentas de Trabalho:</strong> Espa&ccedil;o 
                      de constru&ccedil;&atilde;o coletiva, que favorece o desenvolvimento 
                      de trabalhos em grupo, permitindo que os alunos interajam 
                      e trabalhem juntos em problemas significativos. As Ferramentas 
                      de Trabalho, (Sala de Reuni&atilde;o, Wiki, Gloss&aacute;rio 
                      e Blogs) trazem para o AVA Viv&ecirc;ncias o mesmo tipo 
                      de experi&ecirc;ncia que a WEB oferece; um ambiente virtual 
                      com estrutura e din&acirc;mica peculiares.<br>
                      A <strong>Sala de Reuni&atilde;o</strong> &eacute; um espa&ccedil;o 
                      privado onde os grupos se re&uacute;nem para preparar seus 
                      trabalhos e posteriormente envi&aacute;-los ao professor. 
                      Cada grupo (definido pelo professor) tem uma sala de reuni&atilde;o 
                      pr&oacute;pria, acess&iacute;vel apenas a seus integrantes 
                      e aos professores e tutores, onde podem discutir a resolu&ccedil;&atilde;o 
                      de cada caso ou problema apresentado, seja em grupo ou individual, 
                      ou qualquer outro assunto pertinente ao curso. Al&eacute;m 
                      da troca de mensagens ass&iacute;ncrona que se realiza na 
                      Sala de Reuni&atilde;o, tamb&eacute;m &eacute; poss&iacute;vel 
                      enviar arquivos (ex.: tabelas, gr&aacute;ficos) que s&atilde;o 
                      compartilhados pelo grupo e armazenar os rascunhos das respostas 
                      de cada integrante. Com base nestas informa&ccedil;&otilde;es 
                      compartilhadas, &eacute; esperado que os alunos cheguem 
                      a um consenso, na forma de respostas aos questionamentos 
                      dos exerc&iacute;cios, que dever&atilde;o ser enviadas ao 
                      professor por um dos integrantes do grupo. <br>
                      A <strong>Wiki</strong> permite aos alunos partilharem um 
                      espa&ccedil;o de escrita colaborativa, o que possibilita 
                      o aprendizado em conjunto. Sendo um ambiente colaborativo 
                      voltado para a constru&ccedil;&atilde;o de conhecimento 
                      pode tanto ser usado como uma fonte para a obten&ccedil;&atilde;o 
                      de informa&ccedil;&otilde;es e conhecimentos, como um m&eacute;todo 
                      de colabora&ccedil;&atilde;o virtual.<br>
                      O <strong>Gloss&aacute;rio</strong> deste ambiente &eacute; 
                      &quot;vivo&quot; pois foi pensado para ser criado coletivamente 
                      por alunos, professores e at&eacute;, quem sabe, pacientes. 
                      Pode-se acrescentar palavras ou ainda modificar defini&ccedil;&otilde;es 
                      inseridas por outros participantes. A cada inser&ccedil;&atilde;o 
                      de conte&uacute;do no Gloss&aacute;rio, o nome do autor, 
                      assim como a data da inser&ccedil;&atilde;o, s&atilde;o 
                      armazenados e mostrados para todos.<br>
                      O <strong>Blog</strong> funciona como um di&aacute;rio <em>online</em> 
                      e permite entradas de textos em ordem cronol&oacute;gica 
                      inversa sobre um tema espec&iacute;fico. Tanto pode ser 
                      escrito por uma pessoa quanto por um grupo. Este espa&ccedil;o 
                      envolve as pessoas na partilha de conhecimento, reflex&atilde;o 
                      e debate; e possibilita aos alunos relatarem suas experi&ecirc;ncias 
                      com os pacientes, ou ainda os pacientes, relatarem suas 
                      viv&ecirc;ncias de adoecimento.</p>
                    <p><strong>4. Banco de Experi&ecirc;ncias:</strong> O Banco 
                      de Experi&ecirc;ncias consiste em um sistema que permite 
                      aos professores indexar/cadastrar, disponibilizar e consultar 
                      relatos de experi&ecirc;ncias de adoecimento de seus pacientes 
                      para compartilhar com seus alunos, pacientes e/ou outros 
                      professores. Neste banco o aluno encontrar&aacute; relatos 
                      em v&iacute;deo, &aacute;udio e texto de pacientes, sobre 
                      a experi&ecirc;ncia do processo de adoecimento. Este banco 
                      &eacute; uma particularidade especial deste projeto, e por 
                      meio dele conseguimos trabalhar no ensino de ci&ecirc;ncias 
                      com uma dimens&atilde;o subjetiva envolvida nos processos 
                      de adoecimento e tratamento.</p>
                    <p><strong>5. Comunica&ccedil;&atilde;o:</strong> Neste menu, 
                      o aluno tem acesso &agrave;s ferramentas de comunica&ccedil;&atilde;o. 
                      Comunica&ccedil;&atilde;o &eacute; o espa&ccedil;o do di&aacute;logo, 
                      objetivando a intera&ccedil;&atilde;o entre os participantes. 
                      O di&aacute;logo freq&uuml;ente entre os participantes &eacute; 
                      fundamental para viabilizar uma experi&ecirc;ncia positiva 
                      de aprendizagem a dist&acirc;ncia. <br>
                      O <strong>Correio</strong> &eacute; destinado &agrave; comunica&ccedil;&atilde;o 
                      de car&aacute;ter pessoal entre quaisquer participantes 
                      do curso, funciona como um correio eletr&ocirc;nico convencional, 
                      possibilitando o envio de mensagens para participantes espec&iacute;ficos 
                      ou para grupos de participantes (todos, coordena&ccedil;&atilde;o, 
                      administra&ccedil;&atilde;o, tutores e grupos de alunos). 
                      As mensagens enviadas pelo correio interno do curso, s&oacute; 
                      podem ser visualizadas no pr&oacute;prio curso, mas o participante 
                      recebe um aviso, em seu correio externo, de que h&aacute; 
                      uma mensagem em sua caixa do curso.<br>
                      <strong>F&oacute;runs de Discuss&atilde;o </strong>s&atilde;o 
                      espa&ccedil;os destinados &agrave; discuss&atilde;o dos 
                      temas do curso, ao esclarecimento de d&uacute;vidas com 
                      os tutores, e a comunica&ccedil;&atilde;o entre participantes 
                      de uma forma geral. Como os f&oacute;runs s&atilde;o abertos 
                      a todos os participantes, possibilitam o debate, a troca 
                      de experi&ecirc;ncias e conhecimentos num contexto mais 
                      amplo que nos grupos, ampliando as possibilidades de constru&ccedil;&atilde;o 
                      de conhecimento em debates que s&atilde;o mediados pelos 
                      tutores.<br>
                      Para favorecer a comunica&ccedil;&atilde;o, neste ambiente 
                      co-existem v&aacute;rios tipos de f&oacute;rum, f&oacute;rum 
                      principal (de conte&uacute;do), f&oacute;rum professores 
                      e professores, f&oacute;rum professores e pacientes, f&oacute;rum 
                      professores, alunos e pacientes, f&oacute;rum alunos e alunos 
                      (o professor n&atilde;o tem acesso a este f&oacute;rum) 
                      e f&oacute;rum pacientes e pacientes (com acesso visual 
                      do professor). <br>
                      <strong>Avisos</strong> &eacute; um espa&ccedil;o destinado 
                      &agrave; transmiss&atilde;o de comunicados importantes e 
                      urgentes a todos os participantes do curso. Os tr&ecirc;s 
                      avisos mais recentes aparecem na p&aacute;gina de entrada 
                      do curso, mas todos os avisos ficam armazenados e acess&iacute;veis 
                      atrav&eacute;s do <em>link</em> &quot;Avisos&quot;, em Comunica&ccedil;&atilde;o.<br>
                      Em <strong>FAQ</strong> o coordenador e professores selecionam 
                      as perguntas mais freq&uuml;entes ou de maior relev&acirc;ncia 
                      e as colocam neste espa&ccedil;o, com as respectivas respostas, 
                      onde ficam &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o de todos os 
                      alunos. Estas perguntas s&atilde;o mantidas para as turmas 
                      seguintes, podendo ser exclu&iacute;das pelo coordenador, 
                      que tamb&eacute;m poder&aacute; inserir novas.<br>
                      Os participantes ainda t&ecirc;m acesso a um <strong>Chat</strong>, 
                      onde podem se comunicar de forma s&iacute;ncrona. </p>
                    <p><strong>6. Espa&ccedil;o Pessoal:</strong> Na <strong>P&aacute;gina 
                      Pessoal</strong> o aluno poder&aacute; ver toda a sua produ&ccedil;&atilde;o 
                      no curso, exerc&iacute;cios, execu&ccedil;&atilde;o de atividades, 
                      notas totais e parciais, e ainda, estat&iacute;sticas de 
                      participa&ccedil;&otilde;es em f&oacute;rum, de envio de 
                      mensagens, <em>downloads</em> realizados e freq&uuml;&ecirc;ncia. 
                      Neste espa&ccedil;o o aluno ter&aacute; uma clara vis&atilde;o 
                      sobre o seu desenvolvimento dentro do ambiente. Quando o 
                      grupo ou o aluno enviar uma resposta ao exerc&iacute;cio 
                      coletivo ou individual, esta vai automaticamente para a 
                      P&aacute;gina Pessoal. Ao acessar este espa&ccedil;o, cada 
                      aluno visualiza apenas os seus trabalhos, com suas respectivas 
                      notas e coment&aacute;rios do professor. O <em>link</em> 
                      <strong>Participantes</strong> cont&eacute;m uma rela&ccedil;&atilde;o 
                      de todas as pessoas que fazem parte do curso: alunos, tutores, 
                      professores, pacientes, e administradores. Ao clicar num 
                      dos nomes, voc&ecirc; ter&aacute; acesso aos dados da pessoa 
                      (<em>e-mail</em>, forma&ccedil;&atilde;o, &aacute;rea de 
                      atua&ccedil;&atilde;o, apresenta&ccedil;&atilde;o e uma 
                      foto). <br>
                      <br>
                      <strong>7. Informa&ccedil;&otilde;es:</strong> Esta &aacute;rea 
                      concentra diferentes tipos de informa&ccedil;&otilde;es 
                      para os participantes, como <strong>Apresenta&ccedil;&atilde;o</strong> 
                      do curso, o <strong>Regimento</strong> do mesmo, <strong>Contato</strong> 
                      com os principais respons&aacute;veis pela disciplina, os 
                      <strong>Cr&eacute;ditos</strong> da equipe que elaborou 
                      o ambiente e o <strong>Cronograma</strong> do curso.</p>
                    <p><strong>8. Gerenciamento: </strong>&Aacute;rea restrita 
                      apenas aos professores. De forma a facilitar a constru&ccedil;&atilde;o 
                      e defini&ccedil;&atilde;o das particularidades deste ambiente, 
                      foi desenvolvida a &aacute;rea Gerenciamento, que oferece 
                      ferramentas para defini&ccedil;&atilde;o, acompanhamento 
                      e avalia&ccedil;&atilde;o do processo de ensino-aprendizagem, 
                      e onde o professor determina o formato do curso, se comunicando, 
                      atrav&eacute;s desta interface, com o servidor de banco 
                      de dados. Pelo Gerenciamento (Cadastro, Banco, Relat&oacute;rios, 
                      Estat&iacute;sticas e Defini&ccedil;&otilde;es Iniciais) 
                      o professor pode inserir participantes, inserir depoimentos, 
                      baixar relat&oacute;rios sobre a atua&ccedil;&atilde;o dos 
                      alunos e estat&iacute;sticas de uso do ambiente. Aqui tamb&eacute;m, 
                      o professor ter&aacute; acesso a modificar quaiquer defini&ccedil;&otilde;es 
                      que tenham sido feitas inicialmente no curso. Esta &aacute;rea 
                      &eacute; restrita aos professores e tutores, ficando invis&iacute;vel 
                      para alunos e pacientes.</p>
                    <p><br>
                      <a name="tela1"></a>Todas estas &aacute;reas s&atilde;o 
                      divididas em um menu superior principal (primeira linha) 
                      e um menu superior secund&aacute;rio (segunda linha). O 
                      menu secund&aacute;rio s&oacute; aparece quando necess&aacute;rio. 
                      A &aacute;rea de trabalho, aparece sempre centralizada entre 
                      as faixas verdes ou azuis das 8 &aacute;reas distintas.</p>
                    <p align="center"><img src="imagens/tela1.jpg" width="401" height="372" border="0"><br>
                    </p></td>
                </tr>
              </table>
            </td>
          </tr>
          <tr> 
            <td>&nbsp;</td>
          </tr>
        </table>
        <p align="center"><br>
        </p>
        </td>
    </tr>
  </table>
  <p>&nbsp;</p>
  </div>
</body>
</html>
